胡建人如何學(xué)好普通發(fā)

　　胡建人怎么學(xué)普通發(fā)真有這本書?我們?nèi)绾魏軜?biāo)準(zhǔn)的學(xué)好普通話呢？下面一起來看看！

　　作為一個(gè)在福建長(zhǎng)大90后少年

　　從小被家長(zhǎng)要求少講方言多練習(xí)普通話

　　但是

　　福建是漢語(yǔ)方言最復(fù)雜的省份之一

　　福建的本土方言包括7個(gè)次方言

　　共有十種方言，12話之間互不通行!!!(劃重點(diǎn))

　　日常生活中的人們多用方言來交流

　　而我在耳濡目染之下

　　練就了一口流利的

　　福建腔

　　其實(shí)我在上大學(xué)之前是自我感覺良好的

　　參加個(gè)校朗誦比賽還能拿個(gè)小獎(jiǎng)牌(嘿嘿)

　　但是上了大學(xué)之后

　　北方的同學(xué)一開口

　　高下立現(xiàn)

　　雖然一直被北方的同學(xué)稱贊說話軟萌

　　(可我是男的哎····)

　　于是我走上了自我矯正普通話的道路

　　一開始

　　我只是以為自己平翹舌界限不清晰

　　在播音系同學(xué)的指點(diǎn)下

　　我找到了自己發(fā)音的重大問題

　　不會(huì)用舌頭······

　　先上一張發(fā)聲器官圖

　　(1)

　　在平翹舌中，平舌中舌尖不會(huì)用力

　　(2)

　　前后鼻音，舌根后部應(yīng)該抵在上鄂

　　(3)

　　說話太嗲，是因?yàn)橛锰撀曊f話

　　標(biāo)準(zhǔn)的普通話應(yīng)該是實(shí)聲說話

　　(4)

　　兒話音(已經(jīng)放棄)

　　(5)

　　幾乎沒有抑揚(yáng)頓挫和斷字?jǐn)嗑?/p>

　　聽起來很抽象對(duì)不對(duì)

　　但是這并沒有嚇到我

　　在接下來的一段時(shí)間內(nèi)

　　我堅(jiān)持練習(xí)單個(gè)詞語(yǔ)

　　(針對(duì)福建人比較弱項(xiàng)的“h”和“f”詞匯)

　　每天都看到自己喜歡文字

　　都大聲的讀一讀

　　一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)

　　好像，有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步···

　　于是我馬上投入了第二階段的學(xué)習(xí)

　　第二階段的練習(xí)包括

　　念順口溜和看《新聞聯(lián)播》

　　先說順口溜

　　在大多數(shù)人眼中，繞口令要快

　　這是個(gè)誤區(qū)

　　但每一條繞口令都有其獨(dú)特的人生意義好嗎?

　　比如

　　“八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑”

　　訓(xùn)練的就是b、p的發(fā)音

　　“紅鯉魚與綠鯉魚與驢”

　　訓(xùn)練的就是l、y的發(fā)音

　　快，可以

　　但是重要的是

　　舌位正確(發(fā)音時(shí)舌頭擺放的位置)

　　和

　　字尾歸韻到位

　　否則就是欲速則不達(dá)

　　還有就是每天打開電視

　　鎖定每天七點(diǎn)的《新聞聯(lián)播》頻道

　　觀眾朋友晚上好

　　今天是11月24號(hào)

　　農(nóng)歷十月廿五

　　下面請(qǐng)跟我一起學(xué)習(xí)普通話

　　(以上均為異常不成熟的個(gè)人觀點(diǎn))